BEURTEILUNGSKRITERIEN
Beurteilung der Schularbeiten
Die Korrektur erfolgt nach Gewichtung der Fehler , die Note resultiert aus der Zahl der Fehler . - Ab der 5. Klasse / 3. Schularbeit (im ORG ab der 7. Klasse / 1. Schularbeit) ist im Anschluss an die Übersetzung die Fragestellung zum Textverständnis (verbunden mit Realienkunde) zu behandeln ; die Ausarbeitung wird in die Schularbeitsbeurteilung einbezogen wird .
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Was wird überprüft ? |
Was sind schwerwiegende Fehler ? |
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Genauigkeit / Kombinationsfähigkeit |
Punktuelle Fehler aus der Formenlehre (Fall, Zahl ... / Zeit ...) |
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Strukturelles Denken |
Fehler aus der Satzlehre (Partizipialkonstruktionen , AcI , div. Nebensätze) |
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Sprachkompetenz |
Den Zusammenhang beeinträchtigende Wortwahl (Vokabelfehler; unsachgemäße deutsche Formulierung) |
Fehlerschlüssel
Schwerwiegende Fehler sind durch Doppelstriche gekennzeichnet ;
Fehler leichterer Art (= nicht sinnstörend) sind mit einem Strich versehen .
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Fehlerzeichen (am Korrekturrand) |
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V C N G B F P T M Ak K S A (W) (FF) |
Vokabel / Wortwahl Fall Zahl Geschlecht Bezug Form falsch gebildet / übersetzt Person Zeit / Zeitverhältnis Modus Aktionsart (Aktiv / Passiv) Konstruktion / Satzlehre Sinn (Inhalt) Auslassung Wiederholungsfehler Folgefehler
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Interpretation
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Über die Erwartungen hinausgehend / eigenständig / ausführlich |
minus 1 |
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den Erwartungen entsprechend / großteils entsprechend |
0 |
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den Erwartungen nicht entsprechend / falsch / unvollständig |
plus 1 |
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Keine Ausarbeitung vorhanden |
plus 2 |
Notenschlüssel
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Einstündige Schularbeiten |
Mehrstündige Schularbeiten |
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Fehlerzahl |
Note |
Fehlerzahl |
Note |
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0 |
1 |
Sehr gut |
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0 |
1 |
Sehr gut |
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2 |
3 |
Gut |
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2 |
3 |
Gut |
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4 |
5 |
6 |
Befriedigend |
4 |
5 |
6 |
Befriedigend |
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7 |
8 |
Genügend |
7 |
8 |
9 |
Genügend |
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ab 9 |
Nicht genügend |
ab 10 |
Nicht genügend |
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Mitarbeitsleistungen
Hausübungen : Grammatikübungen , Textvorbereitungen , Grammatik - / Textwiederholungen , Vokabeln
Mündliche Wiederholungen : Vokabeln , Grammatik , Übersetzung , Interpretation
Lernzielkontrollen (schriftlich / mündlich) : Vokabeln , Grammatik
Beiträge im Unterricht : Texterarbeitung , Textanalyse
Projektarbeit(en)